Smaldino1

CHAPTER 1 :Technology and Media(Teknologi dan media)

.Perkenalan

            Pada Bagian ini akan mengeksplor lebih dalam, tentang pentingnya teknologi dan media dalam proses pembelajaran, pembelajaran yang natural dan tipe-tipe pembelajaran. Peran  guru dan siswa akan benar-benar berubah dengan adanya pengaruh teknologi dan media di kelas. Dengan kemajuan dunia teknologi dan informasi, tidak lama lagi guru dan buku-buku teks bukan lagi sumber informasi yang utama. Guru hanya sebagi fasilittor dalam proses perolehan informasi dan pengetahuan oleh siwa. Dengan sedikit kata kunci(keystroke), siswa dapat mengeksplor dunia. membangun jalur perpustakaan, selain guru dan siswa, dan sebuah pengalamana nyata sebagai sumber informasi yang mereka dapat rasakan dan mereka lihat.               Dalam teks ini, kitaakan mengacupada teknologi instruksional yang merupakan penggunaan tertentu dan pengetahuanalat dan kerajinan dibidangpendidikan. Teknologi instruksional biasanya dilihat dariperspektif guru. Ketika guru menggunakan komputer, perangkat keras pendidikan jarak jauh, atau internet untuk instruksi, alat

alat ini disebut sebagai Instructional Technology.Banyak pendidik memperingatkan terhadap teknologi melihat sebagai kelasmenyembuhkansemua. Komputer dan teknologi lainnyatidak membuat guru lebihmampu. Guru harus berpengalaman dalam praktek kelas terbaik. Teknologi mempunyai aplikasi dalam semua bidang kurikulum.

At the Technology for Educational website (http://www.tfeinc.com), teachers and parents can search by category, vendor, or product name for hundreds of assistive tools.

One of the recent advances in technology has been the capability for storing information in a digital format.

    Media

Media, bentukjamak dari medium, adalah sarana komunikasi. Berasal dari media Latin("antara"),istilahini mengacu pada sesuatu yang membawa informasi antara sumberdan penerima. Enam kategori dasar media adalah teks, audio, visual, video,manipulatives (objek) dan orang-orang. Tujuan media adalah untuk memfasilitasi komunikasi dan belajar.

           

Media Formats

1. Text, media formats = Book computer software, instructional materials  = this text book  
2. Audio, CD, live presenter,
3. Visuals, Drawing on marker board, photo in newspaper
4. Video, DVD, IMAX documentary film
5. Peoples, teachers, subject matter expert.

Peran Teknologi dan media dalam pembelajaran

Teknologi dan media dapat menyediakan beberapa peran penting dalam pembelajaran. Ketika pembelajaran berpusat pada guru, teknologi dan media digunakan untuk mendukung presentasi dalam pembelajaran. Dan disisi lain, ketika pembelajaran berpusat pada siswa, siswa pengguna utama dari teknologi dan media.

1. Guru menggunakan teknologi dan media.

ü  ASSURE Model

ü  Pembelajaran Tematik

2. Siswa menggunakan teknologi dan media

ü  Portofolio

            ü  Pendidikan jarak jauh

Setting Pembelajaran

ü  Synchronous

ü  Asyncronous

Prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif

ü  Memperkirakan pengetahuan awal yang akan diajarkan

ü  Memperhatikan perbedaan individu

ü  Merumuskan tujuan pembelajaran

ü  Mengembangkan kemampuan metakognitif

ü  Mendukung interaksi social

ü  Menghadapkan konteks yang realistik

ü  Menghubungkan siswa dalam praktek yang relevan

ü  Mendukung frekuensi, waktu dan konstruktif feedback