Chapter 2 :Strategi Pembelajaran

 nah..ini lanjutan Chapter 2 ya..yang pertama kan strategi berpusat pada guru..nah yang ini strategi berpusat pada siswa jadi berimbang kan... 2.      Student-Centered Strategies (Strategi berpusat pada Siswa)Strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa memfokuskan pemaknaan pengetahuan atau pembelajaran langsung oleh siswa dalam situasi belajar. Guru masih bisa merencanakan dan mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada siswa sebagai subyek belajar. Guru berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran, seringnya saat iswa sedang belajar dalam kelompk kecil atau individu dan membantu siswa untuk focus pada perolehan...

Read More

Active Learning (Pembelajaran Aktif pada siswa)

          Kita dapat menceritakan sesuatu kepada siswa dengan cepat, namun siswa akan melupakan apa yang kita ceritakan itu dengan lebih cepat.       Mengajar bukan semata persoalan menceriatakan, belajar bukanlah konsekuensi otomatis dari penuangAn inforamsi ke alam benak siswa. Belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri. Penjelasan dan pemeagaan semata tidak akan membuahkan hasil belajar yang langgeng. Yang bisa membuahkan hasil belajar yang langgeng hanyalah kegiatan belajar Aktif.          Apa yang menjadikan...

Read More

Succesfull Lifelong Learning

Buku ini pembawa kabar ceria dengan panduan bahasa yang melekat dibenak pembaca membuat saya merasa terpompa semangat juang dalam berkarya. Buku ini sangat menginspirasi jiwa dan pikiran saya untuk terus mengingat tujuan dan target sukses yang harus direalisasikan. Untuk lebih jelasnya saya paparkan cerita singkatnya ya…agar kawan – kawan dapat terstimulus untuk bertransformasi menjadi manusia yang lebih baik dalam tindakan dan perkataan. Maju bersama pikiran sukses bersama Karya Terbaik. Sambutan untuk senyuman penyemangat hidup. Tunggulah kabar suskes dan tumpukan prestasi dari putra putrimu ini duhai Orang Tua ku…          ...

Read More

Makalah : Kawasan Dalam Teknologi Pendidikan

      Teknologi PendidikanKawasan Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian  A.Latar Belakang          Teknologi Penididikan merupakan disiplin ilmu yang mengkaji tentang metode, desain pambelajaran hingga system dan teori belajar yang mampu memudahkan siswa dalam memahami, mengolah dan menerapkan ilmunya dalam kehidupan sehari – hari. Selain itu juga dapat mengubah minat belajar siswa menjadi lebih baik. Karena teknologi pendidikan itu sendiri mempunyai tujuan untuk memacu(merancang) dan memicu (menumbuhkan) belajar.          ...

Read More